Task-based learning strategies to enhance english speaking fluency in tenth grade students from Tulcán high school during the school year 2020-2021

To determine the functionality of task-based learning strategies on the development of speaking fluency of tenth grade EFL students from Tulcán high school during the school year 2020-2021.

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Cevallos Yandún, Johanna Gabriela (author)
বিন্যাস: masterThesis
ভাষা:eng
প্রকাশিত: 2022
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12165
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!