Terapia cognitiva basada en el Mindfulness como estrategia para reducir los niveles de estrés en los docentes de la “Unidad Educativa Fiscomisional Inocencio Jácome”

Terapia cognitiva basada en el Mindfulness como estrategia para reducir los niveles de estrés en los docentes de la “Unidad Educativa Fiscomisional Inocencio Jácome”

Determinar la efectividad de la técnica mindfulness como estrategia terapéutica para reducir los niveles de estrés laboral en los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Inocencio Jácome.

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Main Author: De La Cruz Arciniega, Sara Karina (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
COGNICIÓN
ESTRÉS MENTAL
FILOSOFÍA DEL ESPÍRITU
DOCENTE
Online Access:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16212
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