La aplicación del modelo constructivista por los docentes en la competencia comunicativa oral en inglés en los décimos años de educación básica del instituto superior 17 de julio y el colegio Técnico Nacional Valle del Chota de la provincia de Imbabura, en el año lectivo 2009-2010
Esta investigación trata sobre la metodología que utilizan los docentes del décimo año de Educación Básica del Instituto Superior 17 de Julio y el Colegio Técnico Valle del Chota, en la asignatura de Inglés. Desde una concepción constructivista de la educación, es importante considerar dentro del ac...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2011
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/671 |
| Clibeanna: |
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