Symbaloo como herramienta de aprendizaje personalizado

Evaluar la aplicación de un itinerario de aprendizaje personalizado a través de Symbaloo, en el segundo quimestre de la asignatura de Estudios Sociales de noveno año de Educación General Básica de la U. E. Sagrado Corazón de Jesús Bethlemitas.

• Հիմնական հեղինակ: Acosta Ortiz, Sandra Victoria (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2021
• Խորագրեր: APRENDIZAJE; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
• Առցանց հասանելիություն: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11836