Plataformas interactivas padlet, wordwall y nearpod en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de séptimo de educación general básica en la unidad educativa “Presidente Velasco Ibarra” en el periodo 2021-2022

Analizar el uso de plataformas interactivas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de séptimo de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Presidente Velasco Ibarra” en el periodo 2021-2022.

• المؤلف الرئيسي: Salas Tapia, Jonathan Alexander (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: EDUCACIÓN; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13416