Estudio comparativo de la motivación en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de bachillerato en contextos rurales y urbanos de Ibarra y Atuntaqui
La enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera (LE) es, sin duda, un proceso complejo que involucra muchos factores para lograr un alto grado de desarrollo en los estudiantes. Estos factores abarcan desde las habilidades lingüísticas de los estudiantes, los elementos culturales y socioeconóm...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18621 https://www.hrpub.org/download/20210330/UJER5-19591760.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!