Menú literario interactivo de mitos y leyendas imbabureñas: estrategia didáctica disruptiva para fortalecer la comprensión lectora en lengua y literatura con estudiantes de séptimo año EGB de la Unidad Educativa Agustín Cueva, año lectivo 2022-2023
Determinar el menú literario interactivo de mitos y leyendas imbabureñas como estrategia didáctica disruptiva para la comprensión lectora en Lengua y Literatura con estudiantes de Séptimo Año EGB de la Unidad Educativa “Agustín Cueva”, año lectivo 2022-2023.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14334 |
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