Elaboración de una guía didáctica interactiva, para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de contabilidad general básica, para los décimos años de educación básica del colegio nacional “Huaca” de la ciudad San Pedro de Huaca año lectivo 2006-2007

La investigación presentada en esta oportunidad tiene como objetivo la elaboración de una guía didáctica interactiva para el aprendizaje significativo de la Contabilidad, utilizando técnicas activas para un mejor proceso en la enseñanza-aprendizaje; la misma que servirá como material didáctico para...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Camargo Freire, Katty Esmeralda (author)
Outros autores: Itás Hernández, Verónica Alexandra (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2011
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/544
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