Guaján Cabascango, S. R. (2023). Prácticas inclusivas basadas en metodologías activas del contexto cultural en la asignatura de matemática para el séptimo año de educación general básica.
Cita Chicago (17th ed.)Guaján Cabascango, Sergio Ramiro. Prácticas Inclusivas Basadas En Metodologías Activas Del Contexto Cultural En La Asignatura De Matemática Para El Séptimo Año De Educación General Básica. 2023.
Cita MLA (9th ed.)Guaján Cabascango, Sergio Ramiro. Prácticas Inclusivas Basadas En Metodologías Activas Del Contexto Cultural En La Asignatura De Matemática Para El Séptimo Año De Educación General Básica. 2023.
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