El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectual

Implementar en el proceso educativo inclusivo del Cuarto Año de Educación General Básica el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje a una niña con discapacidad intelectual de la Escuela Particular “Briston”.

• প্রধান লেখক: Játiva Ávila, Dalma Joselyn (author)
• বিন্যাস: masterThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2023
• বিষয়গুলি: APRENDIZAJE; DISCAPACIDAD; NECESIDADES EDUCACIONALES
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14423