El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectual

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectual

Implementar en el proceso educativo inclusivo del Cuarto Año de Educación General Básica el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje a una niña con discapacidad intelectual de la Escuela Particular “Briston”.

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Библиографические подробности
Главный автор: Játiva Ávila, Dalma Joselyn (author)
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2023
Предметы:
APRENDIZAJE
DISCAPACIDAD
NECESIDADES EDUCACIONALES
Online-ссылка:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14423
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Описание
Итог:Implementar en el proceso educativo inclusivo del Cuarto Año de Educación General Básica el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje a una niña con discapacidad intelectual de la Escuela Particular “Briston”.

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