El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectual

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectual

Implementar en el proceso educativo inclusivo del Cuarto Año de Educación General Básica el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje a una niña con discapacidad intelectual de la Escuela Particular “Briston”.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Játiva Ávila, Dalma Joselyn (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2023
Assuntos:
APRENDIZAJE
DISCAPACIDAD
NECESIDADES EDUCACIONALES
Acesso em linha:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14423
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