Análisis de falta de aplicación de técnicas adecuadas para desarrollar creativamente el componente de relaciones lógico matemáticas de niños/as del primer año de Educación General Básica en los CECIB del circuito 5, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa

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Identificar las técnicas aplicadas actualmente por las docentes parvularias en el desarrollo del componente de relaciones lógico matemáticas del Primer Año de Educación General Básica, mediante el uso de instrumentos de investigación para implementar nuevas técnicas que generen aprendizajes signific...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Catota Pinanjota, Yolanda Marlene (author)
Andere auteurs: Morales Flores, Mayra Alejandra (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2013
Onderwerpen:
LICENCIATURA EN PARVULARIA
TÉCNICAS
LÓGICO MATEMÁTICAS
CECIB DEL CIRCUITO 5
Online toegang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3433
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