Atribuciones causales del rendimiento académico en estudiantes universitarios de la FECYT: Pedagogía De Las Ciencias Experimentales

Analizar las atribuciones causales al rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la facultad de educación, ciencia y tecnología.

• Κύριος συγγραφέας: Minda Velastegui, Joselyn Dayana (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Moreno Sánchez, Laiz Edith (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2024
• Θέματα: ESTUDIANTE; ESTRÉS MENTAL; RENDIMIENTO ESCOLAR
• Διαθέσιμο Online: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16179