Atribuciones causales del rendimiento académico en estudiantes universitarios de la FECYT: Pedagogía De Las Ciencias Experimentales
Analizar las atribuciones causales al rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la facultad de educación, ciencia y tecnología.
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Andere auteurs: | |
Formaat: | bachelorThesis |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16179 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|