Traditional Tales as Innovative Didactic Strategies to Improve Junior Students Reading Skills at 28 de Septiembre High School of Ibarra During the School Period 2020-2021

Determine the traditional tales as innovative didactic strategies to improve junior students reading skills at 28 de Septiembre High School.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Recalde Torres, Alexander Salomón (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:eng
Argitaratua: 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12235
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak