Traditional Tales as Innovative Didactic Strategies to Improve Junior Students Reading Skills at 28 de Septiembre High School of Ibarra During the School Period 2020-2021

Determine the traditional tales as innovative didactic strategies to improve junior students reading skills at 28 de Septiembre High School.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Recalde Torres, Alexander Salomón (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12235
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!