La instrucción de lectura dirigida como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer año del colegio Abelardo Moncayo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campués Narváez, Paulina Eunice (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:eng
Publicado: 2026
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19138
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