Terapia de aceptación y compromiso (ACT) para desarrollo de autocompasión y habilidades sociales en población infantil que inició su escolarización durante la pandemia de Covid-19.

Terapia de aceptación y compromiso (ACT) para desarrollo de autocompasión y habilidades sociales en población infantil que inició su escolarización durante la pandemia de Covid-19.

Determinar el nivel de eficacia de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), para el desarrollo de autocompasión y habilidades sociales en población infantil que inició su escolarización durante la pandemia de COVID-19.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Andrade Pazmiño, Cristhian Gabriel (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
COVID-19
COMPETENCIAS SOCIALES
PANDEMIA
Online toegang:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16046
Tags: Voeg label toe
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