La enseñanza-aprendizaje de Ortografía y su incidencia en la expresión escrita de los estudiantes de los Octavos, Novenos y Décimos grados del Colegio 4 de Julio de la ciudad de Ibarra en el Año Lectivo 2011-2012
Determinar cual es la metodología de la enseñanza - aprendizaje de ortografía y como influye en la expresión escrita de los estudiantes de los octavos, novenos y décimos grados del colegio “4 de julio” de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2011 – 2012
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2013
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3423 |
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