Aprendizaje colaborativo a través de la cultura y el arte como proceso de formación básica en la Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero
Diseñar un plan microcurricular para el aprendizaje colaborativo a través de la cultura y el arte como proceso de formación elemental en estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerrero”.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17864 |
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