Aprendizaje colaborativo a través de la cultura y el arte como proceso de formación básica en la Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero

Diseñar un plan microcurricular para el aprendizaje colaborativo a través de la cultura y el arte como proceso de formación elemental en estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerrero”.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Molina Almeida, Edwin Javier (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17864
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy