Herramienta digital de realidad aumentada, como apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje de laboratorio de física
Diseñar una herramienta digital de RA a manera de guía didáctica, como apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje de laboratorio de física.
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
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Formaat: | masterThesis |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
2023
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13493 |
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