Herramienta digital de realidad aumentada, como apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje de laboratorio de física
Diseñar una herramienta digital de RA a manera de guía didáctica, como apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje de laboratorio de física.
Zapisane w:
1. autor: | |
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Format: | masterThesis |
Język: | spa |
Wydane: |
2023
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Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13493 |
Etykiety: |
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