Gamificación para el aprendizaje de matemáticas en secundaria: Estrategias gamificadas más efectivas para motivar a los estudiantes y mejorar su rendimiento en matemáticas.

La gamificación en el aprendizaje de matemáticas en secundaria es una estrategia explorada para motivar a los estudiantes de mayor edad y mejorar los resultados escolares. Se están examinando diversas estrategias gamificadas para lograr este efecto. Los fundamentos teóricos se basan en la teoría del...

• Main Author: Moreira Parrales, María Lexicer (author)
• Other Authors: Mejía Carrillo, Manuel de Jesús (author), Suárez Ibujés, Mario Orlando (author), Torres Penafiel, Jhonny Santiago (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2024
• Subjects: MATEMÁTICAS; MOTIVACIÓN; EDUCACIÓN SECUNDARIA; RENDIMIENTO ESCOLAR; GAMIFICATION; MATH; SECONDARY EDUCATION; MOTIVATION; ACADEMIC PERFORMANCE
• Online Access: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18669; https://sct.ageditor.ar/index.php/sct/article/view/741