Scaffolding Strategies to Strengthen Speaking Skills in 9th Grade Students at Presbítero Amable Herrera High School

Analyze scaffolding strategies to strengthen speaking skills in ninth grade students at Presbítero Amable Herrera High School.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lechón Vásquez, Estefani Nicole (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	LENGUA EXTRANJERA DESARROLLO HABILIDAD FONÉTICA
Online Zugang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15540
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Analyze scaffolding strategies to strengthen speaking skills in ninth grade students at Presbítero Amable Herrera High School.

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