Estudio de las tecnología (TICs Power - Point) en la lectura comprensiva para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de los segundos años de Educación Básica en las escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta Alternativa

Determinar que Tecnología Informática y de Comunicación (TICs) utiliza los docentes de las Escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito para desarrollar la lectura comprensiva y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de los Segundos Años de Educación Básica....

• Главный автор: Correa Benavides, Sandra Elizabeth (author)
• Другие авторы: Flores Chandi, María Luisa (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2013
• Предметы: LICENCIATURA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; TICS. POWER – POINT; LECTURA COMPRENSIVA
• Online-ссылка: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3345