Estudio de las tecnología (TICs Power - Point) en la lectura comprensiva para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de los segundos años de Educación Básica en las escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta Alternativa
Determinar que Tecnología Informática y de Comunicación (TICs) utiliza los docentes de las Escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito para desarrollar la lectura comprensiva y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de los Segundos Años de Educación Básica....
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2013
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| Accés en línia: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3345 |
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