La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje en la competencia numérica en el área de matemática

Diseñar un módulo didáctico utilizando la herramienta de gamificación para la enseñanza y el aprendizaje de la competencia numérica matemática en los estudiantes de octavos año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Chaltura.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Córdova Pinto, Piedad Mercedes (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13355
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