The use of the flipped classroom to improve English listening skills in high school students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer

The use of the flipped classroom to improve English listening skills in high school students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer

Design a proposal based on a flipped-classroom approach to improving English listening skills in High School students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Barandica Cadena, Lizeth Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
LENGUA EXTRANJERA
INGLÉS
LEARNING
ENSEÑANZA
Dostęp online:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13770
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13770

Podobne zapisy