The use of the flipped classroom to improve English listening skills in high school students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer

Design a proposal based on a flipped-classroom approach to improving English listening skills in High School students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Barandica Cadena, Lizeth Alejandra (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13770
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!