The use of the flipped classroom to improve English listening skills in high school students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer

The use of the flipped classroom to improve English listening skills in high school students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer

Design a proposal based on a flipped-classroom approach to improving English listening skills in High School students at Unidad Educativa San Vicente Ferrer.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Barandica Cadena, Lizeth Alejandra (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
LENGUA EXTRANJERA
INGLÉS
LEARNING
ENSEÑANZA
On-line přístup:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13770
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13770

Podobné jednotky