La videoconferencia con E-Learnig para estudiantes de escolaridad inconclusa del segundo de bachillerato general unificado, Unidad Educativa “Victor Mideros, 2021-2022

Aplicar E-learning a través de la videoconferencia para mejorar la capacidad de estudiantes de educación inconclusa del segundo año BGU de la Unidad Educativa “Víctor Mideros”, de la parroquia San Antonio de Ibarra; año lectivo 2021-2022.

• المؤلف الرئيسي: Echeverría Caicedo, Danny Damián (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; ESTUDIANTES; ESTUDIANTE DE SECUNDARIA; ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17302