La comprensión matemática de los productos notables, cocientes notables y descomposición factorial en el décimo año de los Colegios “Víctor Mideros” y “Daniel Reyes” de la Parroquia de San Antonio de Ibarra. Propuesta de Metodología Lúdica a través de Software
La historia de la matemática brinda importantes herramientas a los educadores. El propósito de la investigación es el de animar al docente a buscar soportes históricos que contribuyan al desarrollo de nuevas alternativas y estrategias didácticas basadas en lo lúdico. Es importante destacar que el ob...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/428 |
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