Aplicación de las metodologías activas con el enfoque constructivista de Piaget para el aprendizaje de las ciencias naturales en los cuartos años de educación básica del sector de la parroquia de San Pablo de Lago en el año lectivo 2009-2010

Mejorar el aprendizaje de los niños y niñas en la asignatura de Ciencias Naturales a través de técnicas activas.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Fuertes Andrade, Amparito Margarita (author)
Outros Autores:	Carrillo Toapanta, Doris Vanesa (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2010
Assuntos:	METODOLOGÍA ACTIVA PLAGET APRENDIZAJE EDUCACIÓN
Acesso em linha:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2278
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