Aprendizaje basado en problemas aplicado en la cátedra de educación física infantil
El Aprendizaje Basado en Problemas promueve la innovación del proceso enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales, sociales y personales en la Educación Superior. El estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimientos alcanzados por los estudiantes de la carrera de...
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Accés en línia: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18726 https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/44 |
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