Criterios de usabilidad para la construcción de software inclusivo, dirigido a niños con necesidades educativas especiales asociados a la discapacidad intelectual
Definir criterios de usabilidad para la construcción de un software inclusivo, dirigido a niños con necesidades educativas especiales asociados a la discapacidad intelectual de edades comprendidas entre 8 a 12 años, con el fin de mejorar el uso de aplicaciones informática en la Unidad Educativa Gabr...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/7694 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم