Dinámicas grupales para fomentar normas de urbanidad y cortesía en los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la Escuela Ana Luisa Leoro de la ciudad de Ibarra, en el año lectivo 2015 - 2016
Determinar la incidencia de las Dinámicas Grupales, en la práctica de Normas de Urbanidad y Cortesía en los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la escuela “Ana Luisa Leoro” de la ciudad de Ibarra, en el año lectivo 2015 – 2016.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5765 |
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