Estudio del grado de desarrollo Psico-socio-afectivo y su incidencia en el rendimiento escolar en el rendimiento escolar de los niños del primer año de educación general básica María Montesori No.1 en edades de 4 a 5 años en el año lectivo 2012-2013
Delimitar el grado de desarrollo psico-socio-afectivo de los niños y niñas delPrimer Año de Educación General Básica “María Montessori Nª 1” de edades comprendidas entre 3 a 4 y 4 a 5 años con estudios técnicos,investigaciones y test para diseñar una guía metodológica que nos ayude mediante técnicas...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3394 |
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