Estrategia de gamificación a través de Nearpod para refuerzo académico de “Las Leyes de Newton” en la asignatura de física de primero de bachillerato

Realizar refuerzo académico en la temática de Leyes de Newton mediante la aplicación de actividades gamificadas en la plataforma Nearpod

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Pozo Andrade, Ligia Elena (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	GAMIFICACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS FÍSICA
Online pristup:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15473
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