Estrategia de gamificación a través de Nearpod para refuerzo académico de “Las Leyes de Newton” en la asignatura de física de primero de bachillerato

Realizar refuerzo académico en la temática de Leyes de Newton mediante la aplicación de actividades gamificadas en la plataforma Nearpod

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Bibliographic Details
Main Author:	Pozo Andrade, Ligia Elena (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	GAMIFICACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS FÍSICA
Online Access:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15473
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