Estrategias innovadoras de enseñanza aprendizaje para personas con escolaridad inconclusa (PCEI), en épocas de pandemia. Caso unidad educativa PCEI 31 de octubre cantón Otavalo.

Estrategias innovadoras de enseñanza aprendizaje para personas con escolaridad inconclusa (PCEI), en épocas de pandemia. Caso unidad educativa PCEI 31 de octubre cantón Otavalo.

Diseñar estrategias innovadoras de enseñanza aprendizaje para personas con escolaridad inconclusa (PCEI) en épocas de pandemia de la Unidad Educativa PCEI 31 de octubre del Cantón Otavalo.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Sevillano Marcos, Kathy Del Rocío (author)
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: 2023
Sujets:
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
PANDEMIA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
Accès en ligne:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14983
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14983

Documents similaires