Programa de intervención psicopedagógica para docentes del subnivel medio de EGB, que integran el proceso intraáulico de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura de la U.E Alberto Enríquez

Diseñar un programa de intervención psicopedagógico para docentes del subnivel medio de educación general básica, que integran el proceso intra- áulico de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura en la U.E Alberto Enríquez.

• Auteur principal: Chulde Benavides, Nancy Maribel (author)
• Format: masterThesis
• Langue: spa
• Publié: 2023
• Sujets: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE; MÉTODOS PEDAGÓGICOS; DISLEXIA
• Accès en ligne: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14640