Programa de intervención psicopedagógica para docentes del subnivel medio de EGB, que integran el proceso intraáulico de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura de la U.E Alberto Enríquez

Programa de intervención psicopedagógica para docentes del subnivel medio de EGB, que integran el proceso intraáulico de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura de la U.E Alberto Enríquez

Diseñar un programa de intervención psicopedagógico para docentes del subnivel medio de educación general básica, que integran el proceso intra- áulico de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura en la U.E Alberto Enríquez.

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Chulde Benavides, Nancy Maribel (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2023
Fáttát:
DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
MÉTODOS PEDAGÓGICOS
DISLEXIA
Liŋkkat:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14640
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14640

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