Desarrollo del aprendizaje lógico-abstracto mediante estrategias de aprendizaje basadas en mapas mentales como estrategia metodológica en los/as estudiantes del segundo bachillerato general unificado de la unidad educativa "Luis Ulpiano de la Torre" de la ciudad de Cotacachi, en el período 2013-2014

Determinar el nivel de conocimiento acerca del uso de los mapas mentales en el desarrollo del aprendizaje lógico-abstracto de los/as estudiantes de Segundo Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Luis Ulpiano de la Torre”.

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Библиографические подробности
Главный автор: Obando Sarzosa, Jessica Daniela (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2015
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4999
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