Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014
Analizar la interferencia gramatical del idioma español, a través de la investigación y la modulación del marco teórico, con la finalidad de conocer las verdaderas causas y así establecer una propuesta para corregir dicha problemática, en los estudiantes de los Novenos Años del Colegio Universitario...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4740 |
| Etiquetas: |
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