Total Physical Response to Improve Speaking Fluency in Elementary Students of Otavalo High School, Academic Period 2022-2023

Analyze the Total Physical Response Method (TPR) to improve Speaking Fluency in “Unidad Educativa Otavalo” students

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Díaz Flores, Joel David (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2024
Matèries:	GUÍA DIDÁCTICA MOTIVACIÓN INGLÉS
Accés en línia:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15555
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