Total Physical Response to Improve Speaking Fluency in Elementary Students of Otavalo High School, Academic Period 2022-2023

Analyze the Total Physical Response Method (TPR) to improve Speaking Fluency in “Unidad Educativa Otavalo” students

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書誌詳細
第一著者:	Díaz Flores, Joel David (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2024
主題:	GUÍA DIDÁCTICA MOTIVACIÓN INGLÉS
オンライン･アクセス:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15555
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