Cerón Mafla, S. S., & Mitez Pozo, T. G. (2012). Análisis de las técnicas activas que aplican los docentes en el rendimiento escolar en la signatura de Ciencias Naturales en los terceros años de educación básica en las Unidades educativas particulares Inmaculada Concepción y Sánchez y Cifuentes de la ciudad de Ibarra en el periodo 2010-2011.
Citace podle Chicago (17th ed.)Cerón Mafla, Saúl Santiago, a Tania Guadalupe Mitez Pozo. Análisis De Las Técnicas Activas Que Aplican Los Docentes En El Rendimiento Escolar En La Signatura De Ciencias Naturales En Los Terceros Años De Educación Básica En Las Unidades Educativas Particulares Inmaculada Concepción Y Sánchez Y Cifuentes De La Ciudad De Ibarra En El Periodo 2010-2011. 2012.
Citace podle MLA (9th ed.)Cerón Mafla, Saúl Santiago, a Tania Guadalupe Mitez Pozo. Análisis De Las Técnicas Activas Que Aplican Los Docentes En El Rendimiento Escolar En La Signatura De Ciencias Naturales En Los Terceros Años De Educación Básica En Las Unidades Educativas Particulares Inmaculada Concepción Y Sánchez Y Cifuentes De La Ciudad De Ibarra En El Periodo 2010-2011. 2012.