Historia de la matemática como recurso metodológico y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje del álgebra y geometría en los estudiantes de primero de bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa Gabriela Mistral de la ciudad de Otavalo en el periodo académico 2014-2015, propuesta alternativa.
Contribuir al mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje del álgebra y la geometría mediante la utilización de la historia de la Matemática como recurso metodológico, en los estudiantes de primero de bachillerato en ciencias de la unidad educativa “Gabriela Mistral” de la ciudad de Otavalo en el per...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2015
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5023 |
| Oznake: |
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