La lateralidad y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto - escritura de los niños de 5 a 6 años de edad de la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre en el año 2014 - 2015
Analizar la incidencia de la lateralidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto - escritura de los niños de a 5 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre en el año 2014 – 2015.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2016
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6004 |
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