Sistema de integración motora del cerebro y su incidencia en el proceso de iniciación a la escritura en niños de preparatoria, de la Unidad Educativa 17 de Julio, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2021 – 2022
Analizar la incidencia del sistema de integración motora del cerebro en el proceso de iniciación a la escritura en niños de preparatoria en la Unidad Educativa 17 de Julio, año lectivo 2021 – 2022.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13264 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加