Estudio del trastorno adaptativo y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños/as de 4 a 5 años del primer año de educación inicial “Los Picapiedras” y “Albertina Franco de Leoro”, de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2012-2013

Determinar la incidencia del trastorno adaptativo en la enseñanza aprendizaje de los niños/as del Centro Infantil “Los Picapiedras” y el Primer Año de Educación General Básica “Albertina Franco de Leoro”.

• Yazar: Guevara Rodríguez, Beatriz Margot (author)
• Diğer Yazarlar: Benavides Guevara, Nataly Salome (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
• Konular: PARVULARIA; TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE; CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL “LOS PICAPIEDRAS” Y “ALBERTINA FRANCO DE LEORO”; IBARRA
• Online Erişim: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5112