Estudio del trastorno adaptativo y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños/as de 4 a 5 años del primer año de educación inicial “Los Picapiedras” y “Albertina Franco de Leoro”, de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2012-2013

Determinar la incidencia del trastorno adaptativo en la enseñanza aprendizaje de los niños/as del Centro Infantil “Los Picapiedras” y el Primer Año de Educación General Básica “Albertina Franco de Leoro”.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Guevara Rodríguez, Beatriz Margot (author)
Drugi avtorji: Benavides Guevara, Nataly Salome (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2016
Teme:
Online dostop:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5112
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